“做学生生命中的贵人，做学生成长的引路人，”5月16日的赋能早会上，晨会主持人、中原名师、特级教师程黎主任指出，“老师对学生关心爱护的核心是服务，要强化学生的主体意识，做学生成长的引路人，为学生发展创造良好的环境。”

针对教师的成长，程黎主任还为大家推荐了《逆商》一书，并结合事例谈到这本书的影响力，希望广大教师通过学习，学会正确地识别和应对逆境，培养并提升个人复原力和韧性，从而超越自我、掌控生活。

第二学部高三年级主任王凤枝汇报了因为疫情原因二部高三师生一周的封闭管理学习生活情况，回顾了封闭学习生活中很多令人感动场景和让人泪目的故事，举出很多的事例，表示很多老师克服了种种困难，住进了学生宿舍，陪伴学生学习，让回中这所本来不是封闭的学校实现封闭管理，充分保障了高三学生高考冲刺阶段的学习效果，得到学生家长的一致认可和高度评价。

第一学部高三年级主任杜瑜详细汇报了一部高三师生封闭学习的具体情况。在接到高三封闭学习通知后，在学部主任陈德江指导下，一部高三从家长、学生、班主任、任课老师等四个方面开展做好思想工作，广大师生一改期盼放假之心，以昂扬的姿态迅速投入到工作学习中，一周的封闭取得了良好的学习效果。

杜瑜主任还谈到老师的爱生爱校，谈到老师的敬业精神和奉献精神。他举出很多教师的感人事迹后，又动情地说，双职工教师陈伟伟和沈翠翠把幼小的女儿托付给父母带，每当女儿想爸爸妈妈时就视频，一次就亲眼看到伟伟老师在视频后留下眼泪，但在稍微停顿后就又到班级宿舍给学生辅导去了，此情此景，谁不感动，谁不动容！

李玉柱校长对高三学生一周的封闭学习做出高度评价，认为高三教师在疫情防控背景下克服困难完成了一周的封闭学习任务，可谓是最美“回中逆行者”，老师住学生宿舍陪同学生冲刺高考，对学生是极大鼓舞，也有着网课学习无法企及的学习效果，也产生了良好的社会影响。同时，李校长指出，根据疫情防控要求，高三还要做好应急演练，对高三学生做好离高考21天的学生健康监测和行程监测，确保高三学生顺利参加高考。

李玉柱校长对高三学生一周的封闭学习做出高度评价，认为高三教师在疫情防控背景下克服困难完成了一周的封闭学习任务，可谓是最美“回中逆行者”，老师住学生宿舍陪同学生冲刺高考，对学生是极大鼓舞，也有着网课学习无法企及的学习效果，也产生了良好的社会影响。同时，李校长指出，根据疫情防控要求，高三还要做好应急演练，对高三学生做好离高考21天的学生健康监测和行程监测，确保高三学生顺利参加高考。（通讯员 于咏）